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频道位置:公开课 > 历史_公开课

可汗学院公开课:美国史
可汗学院公开课:美国史
类型:历史_公开课|发布时间:2015-9-14 13:43
可汗学院的历史课程主要是逐步讲解一个全世界范围内的历史事件。目前还在不断更新中,已发布的课程主要内容包括:美国南北战争,朝鲜战争,法国革命,拿破仑,资本主义,越南战争等内容。可汗学院(Khan Academy),是由孟加拉裔美国人萨尔曼·可汗创立的一家教育性非营利组织,主旨在于利用网络影片进行免费授课,现有关于数学、历史、金融、物理、化学、生物、天文学等科目的内容,教学影片超过2000段,机构的使命是加快各年龄学生的学习速度。

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南开大学公开课:纵谈中国古代前期史
南开大学公开课:纵谈中国古代前期史
类型:历史_公开课|发布时间:2014-2-25 19:57
中国古代前期史是指从原始社会到南北朝这一段时间的历史。这一时期,人类社会诞生,中华文明形成,夏商西周三代更迭,春秋战国动荡不安,秦汉帝国强盛,魏晋南北朝曲折发展。该课程从这一历史时期中选取了十余个有意思的话题予以评述。你想了解中国历史的变迁吗?该课程将给你回答。

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北京师范大学公开课:历史与环保
北京师范大学公开课:历史与环保
类型:历史_公开课|发布时间:2014-2-25 19:53
英国和美国,作为工业化的发源地和先行国,为治理工业化过程中的环境污染和保护环境付出了不断的努力。本课程选取四个有特别意义的个案,讲述了英国工业化、城市化以来,以泰晤士河为代表的河流污染危害及其治理情况,以及英、美历史学家的环保事迹与情怀,和历史工作者在环保领域的作用。

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斯坦福大学:非裔美国人历史——当代自由斗争
斯坦福大学:非裔美国人历史——当代自由斗争
类型:历史_公开课|发布时间:2013-9-13 07:34
本课程聚焦为了非裔美国人的自由和正义而斗争的代表人物,包括马丁·路德·金,巴拉克·奥巴马等,介绍非裔美国人的历史,尤其是1930年后的政治思潮和抗争运动。

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耶鲁大学公开课:1871年后的法国
耶鲁大学公开课:1871年后的法国
类型:历史_公开课|发布时间:2013-9-12 17:34
本课程涵盖了现代法国的出现。主题包括社会,经济和法国的政治变革,法国的革命文物的影响,工业化,以及两次世界大战造成的混乱;以及左翼政治回应,右翼改变法国社会。

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北京大学公开课:中国古代政治与文化
北京大学公开课:中国古代政治与文化
类型:历史_公开课|发布时间:2013-9-10 21:18
古代,是神秘而遥远的过去;历史,是我们的魂、我们的根。政治的兴衰变迁,文化的陶育扬弃,渗透在当代,积淀在今天。欢迎大家走入我们的课堂,感受数千年历史的政治风云和文化奥秘。本课强调基础,突出前沿,不求面面俱到的讲述,而是侧重政治与文化两条线索,力图从宏观的、长时段的角度,使同学对中国古代史有基本的把握。教师结合当今史学界的前沿研究成果,引导同学对中国古代史上的一些重大问题进行思考、剖析,使非历史专业的学生掌握历史研究的基本方法,从中体味学术研究的规范与魅力。

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耶鲁大学公开课:罗马建筑
耶鲁大学公开课:罗马建筑
类型:历史_公开课|发布时间:2013-9-9 08:51
本课程是对罗马及其帝国伟大建筑和工程奇迹的介绍,其重点是城市规划和个别的古迹以及他们的装饰包括帝国的壁画。 罗马、 庞贝和中央意大利发展将突出显示,课程还提供了网站的一项调查,和现在北意大利、 西西里、 法国、 西班牙、 德国、 希腊、 土耳其、 克罗地亚、 约旦、 黎巴嫩、 利比亚与北非的建筑结构。 讲座使用了超过 1500副图像进行阐述,其中许多是教授 Kleiner的个人收藏。

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IIIM神学教育资源中心:太古历史-创世纪1-11
IIIM神学教育资源中心:太古历史-创世纪1-11
类型:历史_公开课|发布时间:2013-9-8 19:40
《太古历史》是摩西五经课程的第一个单元系列。创世记的前十一章包含了圣经中脍炙人口的故事。六天的创造,亚当和夏娃,伊甸园, 诺亚方舟,巴别塔……基督徒熟知这些故事。但是,有多少信徒了解摩西要通过这些故事想要教导的目的?在古代背景下,展现这个太古历史并不只是一个简单的历史纪录。

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密苏里州立大学公开课:1877年以来的美国史
密苏里州立大学公开课:1877年以来的美国史
类型:历史_公开课|发布时间:2013-9-7 14:44
本课程介绍了美国的现代化过程,美国自19时期后期以来至今在世界事务中所扮演的角色,重点强调了美国工业化和城市化的过程和其对社会经济和国际发展的影响。本课程共35集,当前更新至33集,敬请关注!

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武汉大学公开课:古希腊文明的兴衰
武汉大学公开课:古希腊文明的兴衰
类型:历史_公开课|发布时间:2013-9-5 07:18
西方文化概论是一门大学生文化素质教育课程(通识课程),该课程从古希腊文化讲起,遵循逻辑与历史相一致的方法论原则,依次对古希腊文化、古罗马文化、中世纪基督教文化、西方近现代文化的发展演进历程、重要文化现象以及不同时代的时代精神进行深入细致的讲授,帮助同学们不仅能够较为全面地了解西方文化的各个分支领域,而且也能够准确地把握住西方文化发展的各历史阶段之间的内在联系,从而把西方文化理解为一个有机的生命体,认识西方文化发生、发展、演 。

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